Memupuk semangat belajar, konsep ‘EDUCATION ON THE GO’ dari Universiti Malaya

Pusat Pendidikan Berterusan Universiti Malaya (UM) memperkenalkan konsep ‘education on the go’ sebagai usaha untuk meningkatkan minat individu yang bekerja dalam meneruskan pendidikan mereka. Langkah ini diambil memandangkan ramai individu yang bekerja tidak berminat untuk melanjutkan pendidikan akibat masalah kekangan masa.

Profesor Yatimah Alias, Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa) UM, menjelaskan konsep ‘education on the go’ menggabungkan idea pembelajaran yang fleksibel, terintegrasi dalam kehidupan seharian, dan boleh diakses melalui teknologi mudah alih. Dengan menerima konsep ini, UM berusaha untuk mengikuti perkembangan teknologi terkini serta menerapkan inovasi teknologi yang bersesuaian.

Menurut Profesor Yatimah, Pusat Pendidikan Berterusan UM berusaha menyesuaikan pembelajaran dengan evolusi teknologi dalam abad ke-21, memberi dorongan kepada individu untuk terus belajar, mengemaskini pengetahuan, dan meningkatkan kemahiran sepanjang hayat. Universiti berharap agar konsep ini menjadi pendorong kepada individu untuk meneruskan pengajian mereka, terutama dalam menyesuaikan diri dengan teknologi yang terkini.

Beliau menyuarakan pandangan ini semasa berucap dalam Majlis Menandatangani Memorandum Persefahaman (MoU) antara TEKUN Nasional dan Universiti Malaya. MoU ini bertujuan untuk membentuk perkongsian strategik bagi meneliti peluang meningkatkan pendidikan dan latihan bagi pekerja TEKUN Nasional.

Semasa acara yang diadakan di Kampus Cyberjaya Universiti Malaya, turut hadir Datuk Abdullah Sani Abdul Hamid (Pengerusi TEKUN Nasional), Datuk Adam Abd Ghani (Pengarah Urusan dan Ketua Pegawai Eksekutif TEKUN Nasional), dan Prof. Andri Andriyana (Pengarah International Relations Centre [IRC] UM). Yatimah menjelaskan bahawa pendekatan pembelajaran berdasarkan pengalaman menjadi kunci utama dalam usaha Pusat Pendidikan Berterusan UM untuk menggalakkan penglibatan aktif dalam proses pembelajaran, berbeza dengan pendekatan pasif dalam menyerap maklumat.

“Melalui pembelajaran berdasarkan pengalaman, individu dapat mengembangkan kemahiran praktikal, keupayaan menyelesaikan masalah, dan adaptabiliti yang amat berharga dalam konteks pendidikan dan kehidupan peribadi,” katanya.

Yatimah juga menekankan bahawa pendekatan ini membolehkan penyesuaian pembelajaran, di mana pelajar dapat memilih pengalaman yang bersesuaian dengan matlamat dan aspirasi mereka sendiri. Baginya, MoU yang ditandatangani merupakan langkah penting dalam membina ekonomi yang mampan di Malaysia. Lebih daripada itu, kerjasama antara entiti kerajaan dan institusi akademik diharapkan dapat memberi manfaat besar kepada masyarakat.